‘La seule chose que je souhaite pouvoir enseigner, c’est une manière de regarder, c’est-à-dire d’être au milieu du monde.’ Italo Calvino
Qu’est-ce que c’est
Les Parcours pour les Compétences Transversales et l’Orientation (anciennement Alternance École-Travail) représentent une approche pédagogique innovante qui, à travers l’expérience pratique, aide à consolider les connaissances acquises à l’école et à tester les aptitudes des étudiantes et des étudiants sur le terrain, enrichissant leur formation et guidant leur parcours académique et, à l’avenir, professionnel à travers des projets alignés sur leur plan d’études.
Les activités liées aux PCTO (Parcours pour les Compétences Transversales et l’Orientation), obligatoires pour tous les élèves des trois dernières années du lycée, y compris les lycées, sont l’une des innovations les plus significatives de la Loi 107 de 2015 (La Bonne École) en ligne avec le principe de l’école ouverte.
Un changement culturel vers la construction d’un chemin italien vers le système dual, qui s’inspire de bonnes pratiques européennes, en les combinant avec les spécificités du tissu productif et du contexte socio-culturel italien.
LÉGISLATION DE RÉFÉRENCE : Loi 107 du 13/07/2015 – Charte des Droits et Devoirs – LIGNES DIRECTRICES (conformément à l’article 1, paragraphe 785, de la Loi n° 145 du 30 décembre 2018)
Titre PCTO : “Entrer dehors pour découvrir dedans : un voyage vers une meilleure connaissance de soi, de la compréhension du monde et de la réflexion dans le monde”
Catégorie : Arts et Sciences humaines
Mode : En présentiel
Détails du parcours : Le parcours se compose de 5 unités pédagogiques, pour un total de 15 heures.
Les activités: comprennent des cours en classe, des visites éducatives planifiées, des réunions sur place avec des experts et des ateliers. L’activité éducative implique les lycéens, ainsi que des artistes et des professionnels du monde de l’art, à travers des ateliers de formation et de l’improvisation créative. Elle vise à identifier le potentiel expressif de chaque participant en explorant leur relation avec “l’autre”. Cette dynamique interdisciplinaire permet aux participants de se mettre au défi à travers des exercices, des simulations, des travaux en cours et des expériences collectives pour améliorer la créativité expressive de chacun. Il tourne autour d’exercices thématiques liés au concept de “vulnérabilité“. Au cours du parcours éducatif, les participants peuvent expérimenter à différents niveaux, y compris des éléments visuels et auditifs, en découvrant de nouvelles stimulations et significations communicatives pour donner voix et substance à notre société contemporaine.
Méthodologie d’enseignement : La méthodologie intègre naturellement la résolution de problèmes, l’apprentissage par la pratique, l’apprentissage coopératif et le jeu de rôle, en faisant ainsi un outil précieux pour l’acquisition de compétences applicables à l’université et sur le marché du travail.
La première édition au PIAGET-DIAZ du 8 mars au 9 avril 2024
L’IIS Piaget-Diaz et le Mouvement VulnerarTe APS lancent un projet innovant de PCTO pour l’orientation “Services Culturels et du Spectacle”, explorant le lien entre la vulnérabilité et la créativité.
L’Institut d’Enseignement Supérieur d’État Piaget-Diaz et le Mouvement VulnerarTe APS sont heureux d’annoncer le lancement d’un projet de PCTO (Parcours pour les Compétences Transversales et l’Orientation) destiné à la classe 4AC de l’orientation “Services Culturels et du Spectacle”.
Les activités auront lieu dans le théâtre de l’institut, situé au Viale Marco Fulvio Nobiliore 79/A, Rome, les 13, 15, 22 mars et 3, 9 avril, de 11h00 à 14h00.
Le programme “Entrer Sortir Entrer” réalisé dans le cadre du programme d’Alternance École-Travail, vise à explorer le thème de la vulnérabilité à travers l’expression artistique, en guidant les étudiants dans un voyage d’auto-exploration et de approfondissement de leur relation avec le monde.
Grâce à des techniques de formation et d’improvisation créative animées par des formateurs de l’Académie des Beaux-Arts de Rome et du Mouvement VulnerarTe lui-même, les participants auront l’opportunité de découvrir de nouvelles dimensions expressives et des outils opérationnels pour le développement d’entreprises créatives innovantes.
Ce projet reflète l’engagement constant de l’institut à offrir une éducation de qualité, visant au développement intégral des étudiants, en valorisant leur croissance personnelle et artistique.